Fuar / Etkinlik Alanı Öğrenme mekânları

Fuar İzmir (İZFAŞ)

Gaziemir’deki fuar ve etkinlik yerleşkesi; ziyaret içeriği düzenlenen fuar veya programa bağlıdır.

Zafer Mahallesi, Gaziemir 0232 497 10 00 fuarizmir.com.tr

Kaynak mevcut · Güncel alan kontrolü kayıtlı değil · Kurum sahibi teyidi kayıtlı değil

Ara Yol tarifi Web

Tanıtım

Fuar İzmir, Gaziemir’de fuar, sergi ve büyük ölçekli etkinliklere ev sahipliği yapan yerleşkedir. Okul grupları için içerik, giriş ve ücret koşulları seçilen etkinliğe göre belirlenir.

İzmir Fuar Alanı — MEB ziyaret kaydı

Okul grupları için ziyaret bilgileri

Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.

MEB kaynak kaydı

Ziyaret gün ve saatleri

  • Pazartesi: Açık (tüm gün)
  • Salı: Açık (tüm gün)
  • Çarşamba: Açık (tüm gün)
  • Perşembe: Açık (tüm gün)
  • Cuma: Açık (tüm gün)
  • Cumartesi: Açık (tüm gün)
  • Pazar: Açık (tüm gün)

Erişilebilirlik özellikleri

  • Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
  • Rehberlik Hizmeti: Var (MEB kaydındaki işaretleme)

Ziyaret notları

Toplu taşıma ile ulaşım oldukça kolaydır.
92 numaralı otobüs: Fuar İzmir – Üçyol Metro
610 numaralı otobüs: Fuar İzmir – Gaziemir Semt Garajı
650 numaralı otobüs: Fuar İzmir – Fahrettin Altay Aktarma
Ayrıca İZBAN ve İzmir Metro bağlantılarıyla şehir merkezinden kısa sürede ulaşım mümkündür.
Randevu: Öğrenci gruplarının ziyareti öncesinde fuar organizasyon ekibi veya etkinlik düzenleyicisi ile önceden iletişime geçilerek randevu alınması gerekmektedir.
Giriş Ücreti: Fuar İzmir’e giriş, çoğu etkinlikte ücretlidir. Ancak bazı fuarlarda öğrenciler ve öğretmenler için indirim veya ücretsiz giriş uygulamaları yapılabilmektedir.
Yiyecek–İçecek: Alanda çeşitli kafe ve restoranlar bulunmaktadır. Ancak öğrencilerin dışarıdan yiyecek ve içecek getirmeleri organizasyon kurallarına bağlı olarak sınırlandırılabilir.
Fiziksel Güvenlik: Ziyaret süresince öğrenciler, rehber öğretmen veya sorumlu personel gözetiminde hareket etmeli; kalabalık alanlarda toplu güvenlik kurallarına uyulmalıdır.
Fotoğraf/Video Çekimi: Etkinlik türüne bağlı olarak fotoğraf ve video çekimi için izin gerekebilir. Ziyaret öncesinde bu konuda yetkililerden onay alınmalıdır.
Erişilebilirlik: Fuar alanı, engelli bireyler için erişilebilirlik standartlarına uygun olarak tasarlanmıştır.

MEB kaydındaki adres ve iletişim

Zafer Mah. 840 Sokak Fuar Alanı No:2 Gaziemir/İZMİR

İnternet Adresi: https://www.fuarizmir.com.tr/tr

Telefon: 0232 497 10 00

E-posta: info@izmirfair.com.tr

Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş

Öğrenme çıktıları

Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Türkçe

  • TADB.4. Dinledikleri/izledikleri şiir, hikâye, tekerleme, video, tiyatro, animasyon gibi materyaller ve dinleme/izleme ortamına ilişkin görüşlerini yansıtabilme
  • TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
  • TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
  • TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal

  • SAB.8.Yakın çevresinde oluşan gruplarla sosyal temas oluşturabilme

5. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7. ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE GERİ DÖNÜŞÜM

  • FB.5.7.1.3. Yakın çevresinde atık yönetiminin uygulanabilirliğine ilişkin deneyimlerini yansıtabilme
  • FB.5.7.1.2. Kaynakların etkili kullanımı konusunda geri dönüşümün önemli olduğuna yönelik bilimsel çıkarımda bulunabilme

5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

  • T.D.5.25. Dinleme/izleme sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme

5. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 5. ÖĞRENME ALANI HAYATIMIZDAKİ EKONOMİ

  • SB.5.5.3. Yaşadığı ildeki ekonomik faaliyetleri özetleyebilme

6. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7.ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE ETKİLEŞİM

  • FB.6.7.2.2. Yakın çevresindeki veya ülkemizdeki bir çevre problemine ilişkin çözüm üretebilme
  • FB.6.7.2.1. Isınma amaçlı yakıt kullanımının insan ve çevre üzerine etkilerini tartışabilme

6. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

  • T.O.6.13. Metni yorumlayabilme

7. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7. ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE ENERJİ

  • FB.7.7.2.1. Kaynakların tasarruflu kullanımının önemini sorgulayabilme

7. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

  • T.D.7.7. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik basit çıkarımlar yapabilme

7. Sınıf · MATEMATİK · 2. TEMA İŞLEMLERLE CEBİRSEL DÜŞÜNME VE DEĞİŞİMLER

  • MAT.7.2.2. Birinci dereceden bir bilinmeyenli denklem ve birinci dereceden bir bilinmeyenli eşitsizlik içeren gerçek yaşam problemlerini çözebilme

8. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 7. ÜNİTE: SÜRDÜRÜLEBİLİR YAŞAM VE MADDE DÖNGÜLERİ

  • FB.8.7.2.3. Küresel iklim değişikliklerinin nedenlerini ve olası sonuçlarını tartışabilme

8. Sınıf · TÜRKÇE · 6. TEMA AKADEMİK DÜŞÜNME DÜNYASI

  • T.D.8.26. Dinlediğindeki/izlediğindeki probleme çözüm üretebilme

Kaynaklar

Bu bilgiler şu kaynaklardan derlendi:

Bu kurum sizin mi? Bilgileri kendiniz güncelleyin.

Giriş yapın ve sahiplik isteyin İçerik bildir / hata bildir