Okul grupları için ziyaret bilgileri
Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.
MEB kaynak kaydı
Ziyaret gün ve saatleri
- Pazartesi: 08:30 - 17:00
- Salı: 08:30 - 17:00
- Çarşamba: 08:30 - 17:00
- Perşembe: 08:30 - 17:00
- Cuma: 08:30 - 17:00
- Cumartesi: 08:30 - 17:00
- Pazar: 08:30 - 17:00
Erişilebilirlik özellikleri
- Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
- Rehberlik Hizmeti: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)
Ziyaret notları
72, 104, 285, 374, 465, 470, 490, 515 ve 940 hat numaralı ESHOT otobüslerini kullanarak 40002 numaralı NATO otobüs durağında inerek 5 dakika gibi kısa bir yürüyüşle Kızılçullu (Paradiso) Su Kemerleri’ne ulaşabilirsiniz.
Özel araçla gelişlerde Kızılçullu Su Kemerleri’nin eşsiz manzarasını deneyimlemek için Karabağlar Yeşillik Caddesi’nden Üçyol yönüne girip 5730 Sokak üzerinde aracınızı park edebilirsiniz.
Öğrencilerin hem tarihi ve doğayı gözlemlemeleri adına rahat kıyafet ve ayakkabı giymeleri, sırt çantalarında su ve yiyecek taşımaları önemlidir. Herhangi bir randevu alması gerekmeden haftanın 7 günü ziyaret edilebilir.
MEB kaydındaki adres ve iletişim
İzmir, Ege Bölgesi, Türkiye
İnternet Adresi: https://izmir.ktb.gov.tr/TR-210603/su-kemerleri-ve-kopruler.html
Telefon: 0232 280 98 06
E-posta: iktm35@ktb.gov.tr
Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş
Öğrenme çıktıları
Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.
Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal
- SAB.2. Yakın çevresindeki olay/dönem/kavramları kronolojik olarak sıralayabilme
- SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
- SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
5. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA GELENEKLERİMİZ
- T.D.5.6. Görselle iletilen anlamı belirleyebilme
- T.D.5.9. Dinlediğini/izlediğini kendi içinde karşılaştırabilme
- T.D.5.2. Dinlemede/izlemede strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
5. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ
- SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
5. Sınıf · MATEMATİK · 4.TEMA GEOMETRİK NİCELİKLER
- MAT.5.4.4. Dikdörtgenin çevre uzunluğu ve alanı ile ilgili problemleri çözebilme
6. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.K.6.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.6.20. Hazırlıklı konuşmasını yapılandırabilme
6. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ
- SB.6.3.2. VII-XIII. yüzyıllar arasında İslam medeniyetinin eğitim, bilim, hukuk, kültür, sanat ve mimari alanlarında insanlığın ortak mirasına katkılarına dair akıl yürütebilme
7. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.Y.7.1. Yazma sürecini yönetebilme
- T.Y.7.9. Yazısında karşılaştırma yapabilme
