Ören Yeri / Arkeolojik Alan Öğrenme mekânları Ziyarete açık

Metropolis Örenyeri

Metropolis Örenyeri, İzmir Torbalı'da hizmet veren bir ören yeri / arkeolojik alan kurumudur. Güncel adres, telefon ve harita konumu ile detaylı kurum…

Torbalı 0232 861 72 66 https://www.metropolistr.org/

Kaynak mevcut · Güncel alan kontrolü kayıtlı değil · Kurum sahibi teyidi kayıtlı değil

Ara Yol tarifi Web

Tanıtım

Okul grupları için ziyaret bilgileri

Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.

MEB kaynak kaydı

Ziyaret gün ve saatleri

  • Pazartesi: 08:30 - 17:30
  • Salı: 08:30 - 17:30
  • Çarşamba: 08:30 - 17:30
  • Perşembe: 08:30 - 17:30
  • Cuma: 08:30 - 17:30
  • Cumartesi: 08:30 - 17:30
  • Pazar: 08:30 - 17:30

Erişilebilirlik özellikleri

  • Engelsiz Erişim: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)
  • Rehberlik Hizmeti: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)

Ziyaret notları

Ören yeri 1 Haziran-1 Ekim tarihleri arasında 08.30-19.30, diğer tarihlerde ise 08.30-17.30 saatleri arasında ziyaret edilebilmektedir.
Ören yerinde yiyecek-içecek satış bölümü yoktur.
Ziyaretçilerin içecek, su ve atıştırmalık bulundurması, engebeli ve açık araziye uygun şapka, kıyafet, ayakkabı giymesi tavsiye edilir.

MEB kaydındaki adres ve iletişim

İzmir - Aydın Otoyolu, Yeniköy Mahallesi, Torbalı, Ege Bölgesi, 35860, Türkiye

İnternet Adresi: https://www.metropolistr.org/

Telefon: 232 861 72 66

E-posta: info@metropolistr.org

Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş

Öğrenme çıktıları

Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal

  • SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
  • SAB.5. Merak ettiği konuya yönelik kaynakları inceleyebilme
  • SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
  • SAB.12. Coğrafi gözlem ve saha çalışmasını gerçekleştirebilmek için gerekli olan hazırlığı yapabilme
  • SAB.18. Coğrafi içerikli tablo, grafik, şekil ve diyagramı okuyabilme ve yorumlayabilme

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sanat

  • SNAB.1. Temel sanat kavramlarını ve türlerini anlayabilme

5. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ

  • SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
  • SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme
  • SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
  • SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme

5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

  • T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
  • T.K.5.5. Konuşmasında uygun tepki verebilme
  • T.K.5.13. Konuşmasında sınıflandırma yapabilme
  • T.K.5.15. Sözlü olarak özetleyebilme

6. Sınıf · MATEMATİK · 3.TEMA GEOMETRİK ŞEKİLLER

  • MAT.6.3.4. Üçgen, yamuk, paralelkenar, eşkenar dörtgen, dikdörtgen ve karenin açıları ile ilgili problemleri çözebilme

6. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA FARKLI DÜNYALAR

  • T.D.6.8. Dinlediğinin/izlediğinin derin anlamını belirlemeye yönelik üst düzey çıkarımlar yapabilme

8. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 4. ÜNİTE: SESİN DÜNYASI

  • FB.8.4.2.2. Farklı maddeler ile etkileşimi sonucunda sesin iletilmesi, yansıması ve soğurulmasına ilişkin bilimsel çıkarım yapabilme

Kaynaklar

Bu bilgiler şu kaynaklardan derlendi:

Bu kurum sizin mi? Bilgileri kendiniz güncelleyin.

Giriş yapın ve sahiplik isteyin İçerik bildir / hata bildir