Okul grupları için ziyaret bilgileri
Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.
MEB kaynak kaydı
Ziyaret gün ve saatleri
- Pazartesi: 08:30 - 17:30
- Salı: 08:30 - 17:30
- Çarşamba: 08:30 - 17:30
- Perşembe: 08:30 - 17:30
- Cuma: 08:30 - 17:30
- Cumartesi: 10:00 - 15:00
- Pazar: Kapalı
Erişilebilirlik özellikleri
- Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
- Rehberlik Hizmeti: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
Ziyaret notları
Öğrenciler için kütüphane içerisinde yemekhane mevcuttur. Yiyecek ve içecek temini yapılabilmektedir. Ücretsiz ziyaret edilebilmektedir. Mekana toplu ulaşım ile ulaşmak mümkünür. Mevsim şartlarına uygun giyim tarzı tercih edilmelidir. Kalabalık grup ziyaretlerinde güvenlik önlemlerine dikkat edilmelidir. Mekanda gerçekleştirilecek etkinlikler hakkında önceden bilgi alınması önerilir.
MEB kaydındaki adres ve iletişim
Cumhuriyet Mahallesi 5017 Sokak Pk:35920 Selçuk / İzmir
İnternet Adresi: https://www.selcuk.bel.tr/prof-dr-ismail-aka-kutuphanesi-ve-sosyal-etkinlik-merkezi-fl72BoHvZ
Telefon: 0232 892 17 20
E-posta: kultur@selcuk.bel.tr
Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş
Öğrenme çıktıları
Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.
Okul Öncesi · Okul Öncesi · Türkçe
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
1. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA YOL ARKADAŞIMIZ KİTAPLAR
- T.O.1.1. Okuma sürecini yönetebilme
2. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA OKUMA SERÜVENİMİZ
- T.O.2.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.2.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.2.4. Okuma sürecine etki eden durumları gözden geçirebilme
- T.O.2.3. Okuduklarını çözümleyebilme
3. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 1. ÜNİTE: BİLİMSEL KEŞİF YOLCULUĞU
- FB.3.1.1. Bilimsel bilgiye ulaşma yollarını sorgulayabilme
- FB.3.1.2. Bilim insanlarının özelliklerine ilişkin genelleme yapabilme
3. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA BİLGİ HAZİNEMİZ
- T.O.3.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.3.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.3.3. Okuduklarını çözümleyebilme
4. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA KÜTÜPHANEMİZ
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.5. Okuma sürecini değerlendirebilme
- T.O.4.1. Okuma sürecini yönetebilme
- T.O.4.2. Okudukları ile ilgili anlam oluşturabilme
- T.O.4.3. Okuduklarını çözümleyebilme
4. Sınıf · FEN BİLİMLERİ · 1. ÜNİTE: BİLİME YOLCULUK
- FB.4.1.1. Bilimin özellikleri ile ilgili yansıtma yapabilme
- FB.4.1.2. Bilgi kaynağının güvenilirliğini sorgulayabilme
5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.O.5.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.5.11. Metinler arası karşılaştırma yapabilme
- T.O.5.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.5.26. Metindeki probleme çözüm üretebilme
6. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.O.6.13. Metni yorumlayabilme
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
