Okul grupları için ziyaret bilgileri
Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.
MEB kaynak kaydı
Ziyaret gün ve saatleri
- Pazartesi: 10:00 - 16:00
- Salı: 10:00 - 16:00
- Çarşamba: 10:00 - 16:00
- Perşembe: 10:00 - 16:00
- Cuma: 10:00 - 16:00
- Cumartesi: Kapalı
- Pazar: Kapalı
Erişilebilirlik özellikleri
- Engelsiz Erişim: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)
- Rehberlik Hizmeti: Yok (MEB kaydındaki işaretleme)
Ziyaret notları
Karabağlar İlçe Halk Kütüphanesi, Cumartesi ve Pazar günleri hizmet vermemektedir.
Kütüphaneye toplu taşıma araçlarıyla ulaşım mümkündür.
Kütüphane çevresinde yiyecek ve içecek temin edilebilecek alanlar bulunmaktadır.
Kalabalık grup ziyaretleri planlanmadan önce kütüphane yönetimi ile iletişime geçilerek randevu alınması önerilmektedir.
Grup hâlinde gerçekleştirilecek ziyaretlerde öğrenci güvenliğine yönelik gerekli önlemler alınmalı ve grup düzeni korunmalıdır.
Kütüphane materyallerinden ve hizmetlerinden yararlanabilmek için üyelik işlemlerinin tamamlanması gerekmektedir.
MEB kaydındaki adres ve iletişim
Uzundere Mahallesi, Karabağlar, Ege Bölgesi, 35120, Türkiye
İnternet Adresi: https://izmir.ktb.gov.tr/TR-77132/karabaglar-ilce-halk-kutuphanesi.html
Telefon: 0232 271 86 80
E-posta: Belirtilmemiş
Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş
Öğrenme çıktıları
Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.
Okul Öncesi · Okul Öncesi · Türkçe
- TAOB.1. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri seçebilme
- TAOB.2. Görsel materyallerden anlamlar üretebilme
- TAOB.3. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyalleri çözümleyebilme
- TAOB.4. Resimli öykü kitabı, dijital araçlar, afiş, broşür gibi görsel materyaller ile ilgili görüşlerini yansıtabilme
- TAEOB.5. Okuma öncesi becerileri kazanabilme
1. Sınıf · TÜRKÇE · 2.TEMA ÖĞRENME YOLCULUĞUM
- T.O.1. Okuma sürecini yönetebilme
2. Sınıf · TÜRKÇE · 2.TEMA ÖĞRENME YOLCULUĞUM
- T.Y.1. Yazılı anlatım becerilerini yönetebilme
3. Sınıf · TÜRKÇE · 2.TEMA ÖĞRENME YOLCULUĞUM
- T.Y.2. Yazılarında içerik oluşturabilme
4. Sınıf · DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ · 1. Günlük Hayat ve Din
- DKAB.4.1.1. Günlük hayatta kullanılan dinî ifadeleri özetleyebilme
5. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.O.5.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.K.5.1. Konuşma sürecini yönetebilme
- T.K.5.26. Konuşma sürecine yönelik öz yansıtma yapabilme/kendini uyarlayabilme
6. Sınıf · TÜRKÇE · 1. TEMA DİLİMİZİN ZENGİNLİĞİ
- T.O.6.3. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
- T.O.6.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
7. Sınıf · DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ · 3. İslam Düşüncesinde Yorumlar
- DKAB.7.3.1. Din anlayışındaki yorum farklılıklarının sebeplerini sorgulayabilme
- DKAB.7.3.2. İslam düşüncesindeki yorum biçimlerini sınıflandırabilme
- DKAB.7.3.3. Kültürümüzdeki tasavvufi yorumları çözümleyebilme
- DKAB.7.3.4. Alevilik Bektaşilik ile ilgili temel kavramlar ve cem erkânları hakkında bilgi toplayabilme
7. Sınıf · TÜRKÇE · 5. TEMA OKUMA KÜLTÜRÜ
- T.O.7.24. Okuduğunu değerlendirebilme
- T.O.7.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
8. Sınıf · DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ · 3. Din ve Sosyal Hayat
- DKAB.8.3.1. Dinin temel gayesi konusunu sentezleyebilme
8. Sınıf · DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ · 5. Müslümanların Bilim ve Kültüre Katkısı
- DKAB.8.5.1. İslam kültür ve medeniyetinin esasları konusunu sentezleyebilme
- DKAB.8.5.2. İslam’ın bilime verdiği önemi ve katkıyı sorgulayabilme
- DKAB.8.5.3. Müslüman bilim insanlarının bilim ve kültüre katkısını tarihsel bağlamda değerlendirebilme
8. Sınıf · TÜRKÇE · 1. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER
- T.K.8.2. Konuşma yöntem ve tekniklerine yönelik seçimlerini yönetebilme
- T.K.8.8. Hazırlıksız konuşma yapabilme
- T.O.8.1. Okumada materyal seçimini yönetebilme
- T.O.8.2. Okumada strateji ve yöntem seçimlerini yönetebilme
