Ören Yeri / Arkeolojik Alan Öğrenme mekânları Sınırlı ziyaret

Yeşilova Höyüğü

Yeşilova Höyüğü, İzmir Bornova'da hizmet veren bir ören yeri / arkeolojik alan kurumudur. Güncel adres ve harita konumu ile detaylı kurum bilgileri.

Bornova

Kaynak mevcut · Güncel alan kontrolü kayıtlı değil · Kurum sahibi teyidi kayıtlı değil

Yol tarifi

Tanıtım

Okul grupları için ziyaret bilgileri

Kaynak: MEB Okul Dışı Öğrenme Ortamları · Erişim: 1 Ekim 2026. Ziyaretten önce gün, saat, ücret ve grup koşullarını kurumla kesinleştirin.

MEB kaynak kaydı

Ziyaret gün ve saatleri

  • Pazartesi: 08:30 - 17:00
  • Salı: 08:30 - 18:51
  • Çarşamba: 08:30 - 17:00
  • Perşembe: 08:30 - 17:00
  • Cuma: 08:30 - 17:00
  • Cumartesi: 09:00 - 17:00
  • Pazar: 09:00 - 17:00

Erişilebilirlik özellikleri

  • Engelsiz Erişim: Var (MEB kaydındaki işaretleme)
  • Rehberlik Hizmeti: Var (MEB kaydındaki işaretleme)

Ziyaret notları

Mevsim lartlarına uygun giyim tarzı dikkate alınmalıdır. Yeşilova Höyüğü Ziyaretçi Merkezi, Yassıtepe Höyüğü ücretsiz ve haftanın 7 günü ziyarete açıktır. Ziyaretler kazı ekibi üyesi uzmanların rehberliğinde gerçekleştirilmektedir. Randevu alınması önemlidir.

MEB kaydındaki adres ve iletişim

Yeşilova Mahallesi, Bornova, Ege Bölgesi, 35080, Türkiye

İnternet Adresi: https://360.bornova.bel.tr/yesilova-hoyugu-360/

Telefon: 0534 278 61 84

E-posta: yesilovahoyuk@gmail.com

Sanal Müze Adresi: Belirtilmemiş

Öğrenme çıktıları

Aşağıdaki sınıf, ders, tema ve çıktı eşleştirmeleri MEB mekân kaydından aktarılmıştır. Öğretmen, uygulanan ders programı ve yıllık planıyla birlikte kullanmalıdır.

Okul Öncesi · Okul Öncesi · Sosyal

  • SAB.3. Olay/dönem ve kavramları zamanla değişen ve benzerlik gösteren özelliklerine göre değerlendirebilme
  • SAB.6. Geçmişte veya günümüzde yakın çevresinde gerçekleşen bir olay/konu/durumla ilgili kaynaklardan dinlediklerini/izlediklerini kendi ifadeleriyle yorumlayabilme
  • SAB.13. Coğrafi gözlem ve çalışma sahasında planlanan çalışmaları uygulayabilme
  • SAB.18. Coğrafi içerikli tablo, grafik, şekil ve diyagramı okuyabilme ve yorumlayabilme

1. Sınıf · MATEMATİK · 1 TEMA: SAYILAR VE NİCELİKLER (1)

  • MAT.1.1.4. İki niceliğin büyüklüğünü “çok”, “daha çok”, “az”, “daha az” veya “eşit” terimleriyle karşılaştırabilme

5. Sınıf · SOSYAL BİLGİLER · 3. ÖĞRENME ALANI ORTAK MİRASIMIZ

  • SB.5.3.2. Anadolu’da ilk yerleşimleri kuran toplumların sosyal hayatlarına yönelik bakış açısı geliştirebilme
  • SB.5.3.3. Mezopotamya ve Anadolu medeniyetlerinin ortak mirasa katkılarını karşılaştırabilme
  • SB.5.3.1. Yaşadığı ildeki ortak miras ögelerine ilişkin oluşturduğu ürünü paylaşabilme

5. Sınıf · TÜRKÇE · 4. TEMA GELENEKLERİMİZ

  • T.D.5.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

6. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA FARKLI DÜNYALAR

  • T.D.6.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

7. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA İLETİŞİM VE SOSYAL İLİŞKİLER

  • T.D.7.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

8. Sınıf · TÜRKÇE · 3. TEMA DOĞA VE İNSAN

  • T.D.8.1. Dinlemede/izlemede materyal seçimini yönetebilme

Bornova'daki diğer ören yerleri / arkeolojik alanlar

Tümünü gör

Kaynaklar

Bu bilgiler şu kaynaklardan derlendi:

Bu kurum sizin mi? Bilgileri kendiniz güncelleyin.

Giriş yapın ve sahiplik isteyin İçerik bildir / hata bildir